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    2015年10月學前兒童語言教育真題

    卷面總分:     試卷年份:2015年10月    是否有答案:   

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    多形式推進策略

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    “班級名稱、保健室、活動室等門上的標牌”屬于書寫語言功能的

    • A、進程類
    • B、名稱類
    • C、警示類
    • D、提醒類

    在幼兒園的一日生活中有很多環節可以用來開展非正式的敘事性講述活動,其中不包括( )

    • A、日常交流中的敘事性講述
    • B、角色游戲中的敘事性講述
    • C、過渡環節中的敘事性講述
    • D、集體教學中的敘事性講述

    對支持性語言教育過程表述不正確的是( )

    • A、支持幼兒語言學習的個別需要
    • B、支持幼兒開放而平等的語言學習
    • C、支持幼兒開始學習寫字
    • D、支持幼兒做好終身學習的讀寫準備

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